<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>okul öncesi drama planı esas çalışma &#8211; Çocuklara Şarkılar</title>
	<atom:link href="https://cocuksarkilari.org/cocuk-sarkilari/okul-oncesi-drama-plani-esas-calisma/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://cocuksarkilari.org</link>
	<description>Çocuk Şarkıları - Bebek Şarkıları- Okul Şarkıları Dinle</description>
	<lastBuildDate>Sat, 25 Apr 2026 23:43:45 +0000</lastBuildDate>
	<language>tr</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7</generator>
	<item>
		<title>Drama Planı &#8211; 1</title>
		<link>https://cocuksarkilari.org/drama-plani-1-cocuk-sarkisi.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Çocuk Şarkıları]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 25 Apr 2026 23:43:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Okul Öncesi Etkinlik - Faaliyet]]></category>
		<category><![CDATA[drama]]></category>
		<category><![CDATA[drama planı]]></category>
		<category><![CDATA[drama planı değerlendirme]]></category>
		<category><![CDATA[drama planı esas çalışma]]></category>
		<category><![CDATA[drama planı hazırlama]]></category>
		<category><![CDATA[drama planı örnekleri]]></category>
		<category><![CDATA[esnek çalışma]]></category>
		<category><![CDATA[okul öncesi drama]]></category>
		<category><![CDATA[okul öncesi drama esas çalışma]]></category>
		<category><![CDATA[okul öncesi drama esas çalışmalar]]></category>
		<category><![CDATA[okul öncesi drama etkinlikleri esas çalışma]]></category>
		<category><![CDATA[okul öncesi drama planı esas çalışma]]></category>
		<category><![CDATA[okul öncesi dramada esas çalışma örnekleri]]></category>
		<category><![CDATA[rahatlama çalışma]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://cocuksarkilari.org/?p=1348</guid>

					<description><![CDATA[ISINDIRICI ÇALIŞMA ETKİNLİK ADI: Kil ve Heykeltıraş(Hareketli-Hareketsiz) PSA Amaç 1. Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme Kazanım:1.Sözel yönergelere uygun olarak ısınma hareketleri yapar. SDA Amaç 11. Estetik özellikler taşıyan ürünler oluşturabilme 8. Sunularında hayali / gerçek nesneler kullanır. MATERYAL:&#8212; YAŞ: 5-6 SÜREÇ: Tüm sınıf grup çalışması İki çocuk ortaya çıkarlar.Biri heykeltıraş rolündedir.Diğeri ise materyal (Kil,hamur… <span class="read-more"><a href="https://cocuksarkilari.org/drama-plani-1-cocuk-sarkisi.html">Read More &#187;</a></span>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>ISINDIRICI ÇALIŞMA<br />
ETKİNLİK ADI: Kil ve Heykeltıraş(Hareketli-Hareketsiz)<br />
PSA Amaç 1. Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme Kazanım:1.Sözel yönergelere uygun olarak ısınma hareketleri yapar.<br />
SDA Amaç 11. Estetik özellikler taşıyan ürünler oluşturabilme<br />
8. Sunularında hayali / gerçek nesneler kullanır.<br />
MATERYAL:&#8212; YAŞ: 5-6<br />
SÜREÇ: Tüm sınıf grup çalışması<br />
İki çocuk ortaya çıkarlar.Biri heykeltıraş rolündedir.Diğeri ise materyal (Kil,hamur vb). Heykeltıraş olan,elleri ile diğerine istediği biçimi verir. Örneğin,kollarını kaldırır,gözlerini kapatır,ağzını açar,başını sağa yada sola yatırır,isterse yere sırtüstü yatırır,bir bacağını kaldırır…Diğer çocuk,kendisine verilen bu şekli muhafaza eder ve bozmaz.Ancak heykeltıraş ona şekil verirken kıpırdayabilir, kendisine verilen şekli alır.Daha sonra roller değiştirilir. Heykeltıraş olan materyal,materyal olan ise heykeltıraş olur.</p>
<p>ESAS ÇALIŞMA<br />
ETKİNLİK ADIans Eden Heykeller<br />
SDA Amaç 2. Duygularını fark edebilme Kazanım 4.Duygularını müzik, dans, drama vb. yollarla ifade eder.<br />
DA Amaç 4. Kendini sözel olarak ifade edebilme Kazanım:7.Duygu, düşünce ve hayallerini yaratıcı yollarla açıklar.<br />
MATERYAL:&#8212;<br />
Öğretmen’’ şimdi heykellerim canlansın ve yerine geçsin heykeltıraşlarda heykellerinin yanlarına oturabilir’’ der.Çocuklarla halka olunur ve yere oturulur. Öğretmen &#8216;Çocuklar şimdi sizlere kısa bir öykü anlatacağım&#8217; der ve hikayeye başlar. &#8216;Bir bekçi varmış. Bu bekçi nerenin bekçisiymiş biliyor musunuz? Bir heykel bahçesinin. Bu bekçinin heykelleri çok yaramazmış. Bekçi bir müzik parçası çaldığı zaman dayanamaz ve dans etmeye başlarlarmış. Müzik durduğu zaman da eski pozisyonlarını hatırlayamaz ve yeni bir şekilde heykel olurlarmış. Şimdi siz bu bahçedeki yaramaz heykellersiniz. Ben de bekçiyim. Dinleyin bakalım, ne zaman müzik çalacağım ne zaman duracağım&#8217;<br />
Çocuklara müzik parçası çalınır. Ben Karamela sepetindeki heykel müziğini kullandım. Müzik durdurulur ve heykellerin arasında dolaşılır. Şu heykelimin elleri ne kadar güzelmiş ya da kim yaptı acaba bu heykelimi gibi destekleyici sözler söylenir. Bu çalışma birkaç kez yapıldıktan sonra dünyanın en komik heykelleri ya da en korkunç heykelleri olmalarını ister. Ben bunu müziği açmaya başlamadan önce &#8216;Bekçi bir sonraki gelişinde bir de ne görmüş, bahçesindeki heykeller dünyanın en komik heykelleri olmuş&#8217; gibi cesaretlendirici cümleler kullanılır.</p>
<p>RAHATLAMA ÇALIŞMASI:<br />
“Herkes kendini denizde düşünsün. Denizde önce yüzüyorsunuz su çok güzel. Büyük büyük dalgalar geliyor ve sizi yukarı kaldırıyor, siz de bir yukarı çıkıyor bir aşağı iniyorsunuz. Arada denizin dibine dalıp balıkları seviyorsunuz “eyvah o da ne anne balık yavrusunu sevdiğiniz için sizi kovalıyor. Çok hızlı yüzmelisiniz. Hızlı… Hızlı… Daha hızlı… çok yoruldunuz. Kumsala çıktınız.Dalgalar önce sizin ayaklarınıza kadar geliyor daha sonra bacaklarınıza geliyor. Dalga gittiğinde vücudunuzda kum taneleri kalıyor. Ve son olarak çok büyük bir dalga geliyor size doğru yaklaşıyor ve siz hızlıca kalkıp kaçmaya çalışıyorsunuz gittikçe yaklaşıyor yaklaşıyor… Eyvah kaçamadınız ve tamamen ıslandınız şimdi kalkıp bir havlu almaya gidiyorsunuz “ der ve elini şıklatır.</p>
<b>Gelen Aramalar:</b><a href="https://cocuksarkilari.org/drama-plani-1-cocuk-sarkisi.html" title="esas çalışma örnekleri">esas çalışma örnekleri</a>,<a href="https://cocuksarkilari.org/drama-plani-1-cocuk-sarkisi.html" title="drama esas çalışma örnekleri">drama esas çalışma örnekleri</a>,<a href="https://cocuksarkilari.org/drama-plani-1-cocuk-sarkisi.html" title="esas calısma">esas calısma</a>,<a href="https://cocuksarkilari.org/drama-plani-1-cocuk-sarkisi.html" title="drama planı esas çalışma örnekleri">drama planı esas çalışma örnekleri</a>,<a href="https://cocuksarkilari.org/drama-plani-1-cocuk-sarkisi.html" title="Okul öncesi esas çalışma">Okul öncesi esas çalışma</a>,<a href="https://cocuksarkilari.org/drama-plani-1-cocuk-sarkisi.html" title="okul öncesi esas calısma orneklerı">okul öncesi esas calısma orneklerı</a>,<a href="https://cocuksarkilari.org/drama-plani-1-cocuk-sarkisi.html" title="drama esas çalişma">drama esas çalişma</a>,<a href="https://cocuksarkilari.org/drama-plani-1-cocuk-sarkisi.html" title="esas oyun örnekleri">esas oyun örnekleri</a>,<a href="https://cocuksarkilari.org/drama-plani-1-cocuk-sarkisi.html" title="esas oyun">esas oyun</a>,<a href="https://cocuksarkilari.org/drama-plani-1-cocuk-sarkisi.html" title="Ã§ocuk ÅŸarkÄ± sÃ¶zleri">Ã§ocuk ÅŸarkÄ± sÃ¶zleri</a>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
